Розвиток професійних компетентностей: здоров'язбережувальна
Здоров'язбережувальна компетентність передбачає створення умов для збереження здоров'я школярів та проведення профілактичних заходів з учасниками освітнього процесу з цього питання.
Складники: організація безпечного освітнього середовища,проведення профілактично-просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо здорового та безпечного життя, використання здоров'язбережувальних технології, збереження особистого фізичного та психічного здоров'я під час професійної діяльності, надання домедичної допомоги учасникам освітнього процесу.
Аби формувати цю компетентність, потрібно покращувати теоретичну базу такого змісту:
-
ознаки безпечного середовища;
-
засади профілактично-просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу щодо безпеки життєдіяльності, санітарії та гігієни;
-
види та прояви насильства, булінгу (цькування), правил запобігання та протидії їм;
-
засади, методики та технології формування культури здорового та безпечного способів життя учнів;
-
прийоми збереження особистого здоров'я у професійній діяльності;
-
зовнішні ознаки погіршення здоров'я та правила надання домедичної допомоги.
Нова реальність диктує нові правила життя. Тепер одне з найважливіших завдань – навчити дітей правилам безпеки, які допоможуть зберегти життя.
Школярі мають знати:
-
які заборони та обмеження діють під час воєнного стану;
-
що таке «тривожна валіза», як її зібрати, що туди покласти;
-
як діяти під час повітряних тривог (що робити, якщо сигнал застав удома / на вулиці / в магазині тощо);
-
як поводитися під час обстрілів;
-
що робити у випадку виявлення вибухонебезпечних предметів;
-
як надавати першу домедичну допомогу.
Під час виховних годин не обмежуйтеся лише поданням матеріалу у форматі лекції: на жаль, діти навряд добре це запам’ятають. Тож підготуйте тематичні пам’ятки , брошури, плакати тощо.
Пропонуємо переглянути :
Брошура «У разі надзвичайної ситуації або війни»
Стаття «Правила поводження з вибухонебезпечними предметами: як провести виховну годину»
Поради від ДСНС «Дії населення в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру»
Аби діти швидше запам'ятали ці важливі правила, проводьте опитування у форматі онлайн-тестів, разом створюйте тематичні плакати та буклети, запропонуйте виконати кілька навчальних проєктів тощо. І обов'язково зв'яжіться із батьками учнів: вони теж мають розуміти, наскільки важливо навчити дітей базових правил, та зі свого боку стежити за цим. Особливо за умови дистанційки.
