Технології розвитку критичного мислення учнів
Алан Кроуфорд, Венді Саул, Самюель Метьюз, Джеймс Макінстер. Технології розвитку критичного мислення учнів
Науково-методичний посібник містить ґрунтовні практичні матеріали з проблем запровадження методів і прийомів розвитку критичного мислення учнів під час викладання різних предметів.
Видання буде цікавим всім педагогам, які прагнуть до запровадження інноваційних технологій.
Посібник є адаптованим для української аудиторії перекладом книги «Читання і письмо для критичного мислення» групи американських педагогів. По- особливому описана модель навчання буде плідною для тих учителів, які вже успішно запроваджують інтерактивні технології навчання на уроках із різних предметів. Посібник містить велику кількість методів (всього близько шістдесяти) і прийомів для активного (інтерактивного) навчання і розвитку критичного мислення. Не менш важливу роль відіграє концептуальна базова модель — автори називають її базовими уроками. Цією моделлю вчитель керуватиметься, приймаючи рішення про навчання таким чином, щоб обрані методи та технології відповідали змісту, рівню і меті кожного курсу. У посібнику ви знайдете передусім саме методичні і технологічні розробки, і всі вони працюють на спільну велику ідею, оскільки будь-яка колекція методів може працювати як система лише за умови, що вони об’єднані єдиною метою, наприклад, розвитку мислення учнів.
Переглянути посібник за посиланням
