Пауло Фрейре. Педагогіка свободи. Етика, демократія і громадянська мужність
Цей твір всесвітньо відомого педагога, філософа і громадського діяча Пауло Фрейре є логічним завершенням його своєрідної трилогії, започаткованої книгами «Педагогіка пригноблених» та «Педагогіка надії».
Нова філософія освіти, яка сприяє визволенню людини від фізичного, ідеологічного, психологічного чи культурного гноблення, – ось про що книжка одного з найвидатніших педагогів ХХ сторіччя.
Людина досягає вільного особистого розвитку лише в результаті рівноправного діалогу, у якому вона має право й можливість «мовити своє слово» про навколишній світ і перетворювати цей світ завдяки критичному сприйняттю дійсності.
У «Педагогіці свободи» автор подає свої погляди на професію вчителя в гуманістичній освіті, модель якої він детально змалював у попередніх працях. Читач знайде тут філософське осмислення способів пізнання людиною світу й відповідні міркування стосовно побудови навчального процесу.
Пауло Фрейре. Педагогіка свободи. Етика, демократія і громадянська мужність
