A A A K K K
людям з порушенням зору
Комунальна установа "Зміївський центр професійного розвитку педагогічних працівників"
Зміївської міської ради Чугуївського району Харківської області
Кожен освітянин Зміївщини – справжня зірка,
допомагаємо зростати та сяяти яскравіше з кожним днем!

Вправа “Діаманта”

Дата: 03.12.2025 08:47
Кількість переглядів: 66

Ця техніка дуже схожа на сінквейн. Її сенс полягає у встановленні подібності та відмінностей між двома протилежними фактами, подіями, явищами чи літературними персонажами. Створюємо вірш, що складається із семи рядків, у кожному з яких визначено кількість слів та частини мови. Наприклад:

  • перший та сьомий рядки – ім'я  позитивного та негативного персонажів (зазвичай іменники);
  • другий та шостий рядки – найбільш суттєві ознаки головних героїв (два прикметника);
  • третій і п'ятий рядки – дії, найважливіші, ключові процеси, що відбуваються з героями (три дієслова або дієприслівника);
  • четвертий рядок – асоціації та порівняння двох героїв (чотири іменники або дві фрази).

Описаний прийом сприяє формуванню в учнів вміння порівнювати, виділяти головне та критично осмислювати прочитане.

Фото без опису

 


« повернутися

Вхід для адміністратора

Онлайн-опитування:

Увага! З метою уникнення фальсифікацій Ви маєте підтвердити свій голос через E-Mail
Скасувати

Результати опитування

Дякуємо!

Ваш голос було зараховано

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень