Підсумки вебінару “Робота асистента вчителя: запитання-відповіді"
11 лютого відбувся вебінар, присвячений ролі асистента вчителя в інклюзивному освітньому процесі. Захід став майданчиком для обговорення актуальних проблем дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами (ООП), аналізу досвіду роботи фахівців та обміну практичними інструментами підтримки.
Психологиня Центру Надія Хечоян провела інтерактивні вправи, розповіла про взаємодію команди супроводу на засадах партнерства.
Голова спільноти Галина Максимова виступила з доповіддю «Інтерактивні ресурси для дітей з особливими освітніми потребами».
Виступ асистента вчителя Олени Курочкіної розкрив використання музичного мистецтва в роботі асистента вчителя
Виступ асистента вчителя Валерії Матвієнко з темою: «Урахування вікових особливостей дітей в роботі асистента вчителя» був про взаємодію асистента вчителя з дітьми різних вікових груп.
Учасники активно долучалися до дискусій, ставили запитання та ділилися власними напрацюваннями. Вебінар продемонстрував важливість співпраці між педагогами, асистентами та психологами, а також показав, що інклюзивна освіта потребує постійного пошуку нових рішень і підтримки.
Ми вдячні всім спікерам та учасникам за внесок у розвиток спільноти асистентів вчителя. Такі зустрічі надихають на подальшу роботу та допомагають створювати більш доступне й дружнє освітнє середовище для дітей з ООП.
