Вправа “Міркування за алгоритмом”
Дата: 25.02.2026 08:40
Кількість переглядів: 26
На першому етапі роботи вчитель разом з учнями розробляє та записує алгоритм виконання завдання. На другому етапі учні виконують завдання самостійно. На третьому етапі, використовуючи алгоритм, учні розповідають про результати роботи, пояснюючи вголос логіку свого міркування. Висловлювання учнів за допомогою алгоритму дозволить вчителю оперативно виявити, де учень помилився та пояснити йому причини виникнення помилки.
