Ефективна проектна діяльність на уроках біології та хімії
30 квітня відбулося засідання спільноти вчителів біології та хімії з темою: "Ефективна проектна діяльність на уроках біології та хімії " для Зміївської та Донецької громад. Учасники проаналізували приклади ефективних проектів, інтеграцію дослідницької діяльності та використання інтерактивних технологій, ознайомилися з методичними рекомендаціями та дидактичними матеріалами для підтримки проектної роботи, а також обмінялися досвідом і методами психологічної підтримки та самопідтримки вчителів й учнів у процесі навчання.
Психолог Центру Хечоян Надія акцентувала увагу на структурі проектної роботи, ролі учня як активного учасника освітнього процесу та важливості чіткого планування етапів проекту.
Вчитель біології та хімії КЗ "Зміївський ліцей №1" Шматова Марина розповіла про досвід реалізації соціального проєкту "Strong Paws" качай м'язи небайдужості» як приклад інтеграції біологічних знань із соціальною активністю, що сприяє формуванню громадянської відповідальності та розвитку емпатії.
Вчитель біології та хімії КЗ "Зміївський ліцей №1" Кубракова Юлія поділилася досвідом розвитоку критичного мислення через практичні навички та проєктну діяльність. У виступі підкреслено значення практичних завдань та дослідницьких проєктів для формування навичок аналізу, аргументації та самостійного прийняття рішень.
Вчитель біології та хімії КЗ "Таранівський ліцей" Комір Яна повідомила про розвиток компетентностей на уроках біології та хімії через інтерактивні технології. Доповідачка продемонструвала приклади використання цифрових інструментів, інтерактивних платформ та віртуальних лабораторій, які роблять навчання більш захопливим і доступним.
Захід став важливим майданчиком для обміну досвідом, пошуку нових ідей та методичних рішень. Він підтвердив, що проектна діяльність є дієвим інструментом сучасної освіти, який допомагає учням не лише здобувати знання, а й формувати життєві навички, необхідні для успішної самореалізації.
