Звітуємо про роботу у 2024 році
Запрошуємо переглянути звіт про роботу у 2024 році комунальної установи "Зміївський центр професійного розвитку педагогічних працівників"08:30 30.12.2024
Новини
26-27 грудня 2024 року фахівці Центру відвідали Всеукраїнський семінар-тренінг особистісного розвитку «Феєрія успіху: мрій, плануй та досягай!», організований Українським інститутом розвитку освіти.
Цей унікальний захід об’єднав освітян з усієї країни для розкриття власного потенціалу, здобуття нових знань і натхнення на досягнення особистісних цілей.
Програма дводенного тренінгу була дуже цікавою: інтерактивні вправи «Мрій та досягай успіху», «Сьогодення-майбутнє», «Перетворення», «Твоє життя», «Аукціон бажань», «Технології добра», «Емоції», «Різдвяна ялинка бажань», «Різдвяне дерево підсумків» та багато іншого.
15:06 27.12.2024
Дорогі освітяни! Щиро вітаємо вас з різдвяними святами та передноворіччям!
11:56 27.12.2024
Психологічна книгарня - "Людина у пошуках справжнього сенсу" В.Франкла
"Людина у пошуках справжнього сенсу" - це дивовичзний твір, справжній філософський трактат, в якому Віктор Франкл досліджує досвід страждання людини та пошуку сенсу життя в стінах нацистських концтаборів. Маючи такий досвід і маючи життя, автор впевнений, що навіть у найекстремальніших і найжахливіших обставинах кожен може знайти сенс і мету через власний вибір і ставлення. Він наголошує на важливості пошуку сенсу в стражданні та прагненні до особистісного зростання і самореалізації, а не до матеріального успіху чи задоволення. Книга отримала широке визнання за глибоке розуміння людського буття та надихаюче послання надії і стійкості.09:54 27.12.2024
Фахівці Центру долучівся до долучилися до звітно-аналітичної методичної конференції
26 грудня 2024 року фахівці Центру долучилися до звітно-аналітичної методичної конференції «Впровадження реформи НУШ на Харківщині: досягнення, виклики та перспективи», організованій КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти». Захід мав на меті оцінити результати впровадження реформи НУШ у Харківській області, окреслити ключові завдання, що стоять перед освітянами, та проаналізувати перспективи подальшого розвитку освіти в межах проєкту «Освітній технопарк Харківщини – 2030». Формат Zoom-конференції дав можливість освітянам з різних куточків Харківщини долучитися до обговорення важливих питань, поділитися досвідом і знайти спільні рішення. Ми переконані, що спільними зусиллями зможемо створити якісну, сучасну та конкурентоспроможну систему освіти, яка стане запорукою успішного майбутнього нашого регіону.15:29 26.12.2024
Працівники Центру долучились до роботи Координаційної ради при відділі освіти
26 грудня 2024 року в роботі Координаційної ради при відділі освіти взяли участь працівники Центру, члени ради. Під час заходу було затверджено досвіди роботи освітян громади, при виконання плану роботи відділу освіти та плани на наступний рік доповіла начальник відділу освіти Інесса Соляник. Директор Центру Світлана Пархоменко прозвітувала перед присутніми про виконання плану роботи установи у 2024 році та пріоритетні завдання на 2025 рік. Під час панельної дискусії про бачення розвитку освіти Зміївщини у 2025 році до обговорення долучились керівники: Зміївського ЗДО № 2 Юлія Бондаренко, ІРЦ Наталія Видріна-Цимбаліст, Зідьківського ліцею Юлія Реженко, Таранівського ліцею Вікторія Дроботова, Соколівського ліцею Люмила Трофимова.12:41 26.12.2024
Стрес – це поширена проблема серед сучасних школярів. Навчання в умовах війни, навантаження в школі, додаткові заняття, соціальні мережі – все це може призводити до перенапруження. Часто вчитель з перших хвилин уроку розуміє, що учні надзвичайно виснажені, щоб сприймати та опрацьовувати навчальний матеріал. Можливо, інколи треба відкласти усе заплановане та навчити учнів ефективно справлятися зі стресом. На допомогу прийдуть різні техніки релаксації.
09:02 26.12.2024
Як застосувати "Шкалу Лайкерта" - учитель наводить 3-5 тверджень, які явно не є істинними або помилковими, але дещо спірними. Мета полягає в тому, щоб допомогти учням подумати над текстом, а потім обговорити його з однокласниками. При роботі зі шкалою учень оцінює ступінь своєї згоди або незгоди з кожним судженням, від «повністю згоден» до «повністю не згоден». Сума оцінок кожного окремого судження дозволяє виявити установку учня з якого-небудь питання. Передбачається, що відношення до досліджуваного предмета засновані на простих не суперечливих судженнях і являють собою діапазон від однієї критичної точки, через нейтральну, до протилежної.
08:32 25.12.2024
Як правильно написати про вечір перед Різдвом, коли вся родина збирається за святковим столом? Розберімося
08:04 24.12.2024
Креативність в виховній роботі освітян Зміївщини
23 грудня 2024 року проведено вебінар для заступників директорів з навчально-виховної роботи та педагогів-організаторів за темою “Креативність у виховній роботі.19:47 23.12.2024